Over ons

Onze historie

OOG.VOOR.LEZEN is een initiatief van ondernemers die persoonlijke ervaringen hebben met de problemen die slecht of niet lezen kunnen veroorzaken. 

Enkele jaren geleden is een begin gemaakt om samen met verschillende marktpartijen te kijken naar mogelijke toepassingen op het gebied van oogbewegingsonderzoek. Er werd toen breed gekeken naar allerlei mogelijkheden om een eye tracker te gebruiken. Na een grootschalige studie in samenwerking met de Erasmus Universiteit (Rotterdam) werd duidelijk in hoeverre lezen de basis is voor alles en hoe enorm gevarieerd mensen lezen en teksten interpreteren. Na dat onderzoek werd besloten dat er behoefte was aan een eigen screenings-apparaat om de mogelijkheden daarvan volop te benutten.

Met hulp van een Europese subsidie is een project gestart om dit apparaat te ontwikkelen en te bouwen. Er werden mensen uit verschillende gebieden samengebracht. Denk aan experts op het gebied van camera's, belichting, beeldbewerkingssoftware, maar ook op het gebied van electrotechniek en constructie.

Dan hebben we het alleen nog maar over het apparaat zelf, natuurlijk moesten er ook experimenten en tests kunnen worden uitgevoerd en de data worden geanalyseerd. Deze experimenten en tests en analyse-sofware zijn vorm gegeven door cognitief psychologen.

Onze visie

In onze visie begint de oplossing van het probleem bij het objectief kunnen vaststellen van de leesvaardigheid van mensen.

Het oplossen van laaggeletterdheid is belangrijk voor mensen die betere kansen in de maatschappij nastreven.

Het is belangrijk voor scholen die ervoor willen zorgen dat goed gekwalificeerde mensen hun opleiding verlaten.

Het is belangrijk voor bedrijven om hun werknemers beter en veiliger te kunnen laten werken.

Het is belangrijk voor de overheid die grotere participatie ten doel heeft.

Het is belangrijk voor ouders die willen weten dat het niveau van hun kinderen goed genoeg is om betere kansen in vervolgopleidingen te hebben.

Het is belangrijk om te weten of er misschien meer aan de hand is (bijvoorbeeld Dyslexie) voordat je kind als "niet zo slim" wordt bestempeld.

Het begint met meten. Meten is objectiveren. Meten = weten.

Onze klanten

Particulieren

Mensen die meer willen weten over hun eigen leesvaardigheid of die van hun kind.

 

Gemeenten

Beuningen, Eindhoven, Veldhoven, Best, Waalre, Helmond

 

Instellingen

Bibliotheek Eindhoven, Sint Joris College, UWV Zuid-Oost Brabant, IBN , Werkplein Helmond, Werkplein Mercado Eindhoven, Service loket leren en werken Eindhoven en Helmond

 

Bedrijven/organisaties

VWS, Stam & de Koning, Van Straten, AKD, Politie, Atrium Medisch Centrum, StudioStudio, Smeulders Interieur Groep

 

Onze partners

Zelf meten leesmeters.nl snelle scan voor u, uw kind en uw medewerker.

ABC leer mee, abcleermee.nl voor de regio 's-Hertogenbosch en voor privé les.

De Alfabetcode leert elk kind lezen, http://www.alfabetcode.be

Nuttige en praktische online trainingen om je lezen of schrijven te verbeteren: Alfabeter

Bibliotheek Eindhoven, Taalhuis en Taalcafé  http://www.bibliotheekeindhoven.nl/

Zet een punt heeft jarenlange ervaring in taalonderwijs voor volwassenen.

Bontalen.nl  verbeteren van taalvaardigheid en communicatie van medewerkers onderling en met klanten en leveranciers.

Pliegertrainingen.nl  voor professionele medewerkers.

Garabit.nl  ontwikkelt pakketsoftware voor groupware-toepassingen.

Bibliotheek Dommeldal  

Sneller en effectiever lezen via Proread

Dyslexie font, een bijzonder lettertype voor mensen met dyslexie.

Focus on vision: eenvoudig zelf instelbare brillen.

Wil je zelf  meteen aan de slag met lezen of schrijven (regio Eindhoven)? Kijk dan eens bij ik wil les

Stichting Lezen & Schrijven